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　　北疆新聞烏海5月12日消息 5月12日下午，由烏海市新聞出版版權(quán)局指導(dǎo)，烏海市社科聯(lián)、內(nèi)蒙古出版集團(tuán)遠(yuǎn)方出版社主辦，烏海市新華書店有限公司、烏海市第六中學(xué)承辦的“閱見北疆?書里的家鄉(xiāng)”主題閱讀周共讀活動在烏海市第六中學(xué)報告廳圓滿舉行。烏海市委宣傳部副部長、市新聞出版版權(quán)局局長穆建國，烏海市社科聯(lián)副主席張琳，烏海市第六中學(xué)黨委副書記、校長賀曉磊，內(nèi)蒙古烏海市新華書店有限公司黨支部書記、常務(wù)副總經(jīng)理包智斌等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席活動，與100余名師生共同開啟了一場書香浸潤的文化之旅。

　　《長城擁抱黃河》讀者見面會：聆聽北疆文化背后的故事

　　活動現(xiàn)場，宋和平老師分享了創(chuàng)作心得。他以“行走的記錄者”視角，為同學(xué)們講述了歷時數(shù)年深入內(nèi)蒙古長城沿線考察的歷程，形象地列舉了長城、黃河在內(nèi)蒙古的五次擁抱，闡明了長城、黃河與烏海市的緊密聯(lián)系，對烏海市近些年在長城保護(hù)方面所做的工作給予了充分肯定。他坦言：“長城與黃河的每一次擁抱都是歷史與自然的對話，我希望通過文字讓更多人感受到這份厚重與深情?！狈窒碇?，宋和平老師也介紹了自己多年的寫作經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們提升寫作能力提供了有益的借鑒。

　　互動環(huán)節(jié)中，兩位讀者代表結(jié)合自身閱讀體驗(yàn)，分享了對書中“長城與黃河共生共榮”主題的理解。一位同學(xué)提問：“創(chuàng)作過程中令您印象深刻的事是什么?”宋和平老師講述曾在烏海市海南區(qū)“田野”間，發(fā)現(xiàn)明長城夯土墻，當(dāng)?shù)赜描F絲網(wǎng)保護(hù)起來，同時用明確寫著“長城”字樣的“長城鎖”鎖著，進(jìn)行了有效保護(hù)。

　　現(xiàn)場，宋和平老師還向?yàn)鹾Ｊ械诹袑W(xué)贈送了圖書。烏海市第六中學(xué)黨委副書記、校長賀曉磊表示：“此次活動不僅是學(xué)生和作者的交流，更是一堂生動的北疆文化實(shí)踐課，將激勵學(xué)生厚植家國情懷?！?/p>

　　《草原尋寶記》閱讀分享會：文物里的內(nèi)蒙古故事

　　第二場活動中，兩位學(xué)生化身“文物小導(dǎo)游”，以《草原尋寶記——博物館探險日記》為載體，通過生動的語言介紹了瓦當(dāng)和“趙寶溝文化”等相關(guān)知識。該書共6冊，以探險的形式串聯(lián)起44件珍貴文物，并創(chuàng)新融入音頻、視頻、AI互動功能，讓歷史“活”起來。

　　“原來文物背后有這么多有趣的故事!”一名參與分享的學(xué)生感慨道。活動通過趣味講解，讓學(xué)生了解內(nèi)蒙古博物院收藏的具有代表性和具有特殊歷史價值的文物，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解和熱愛，激發(fā)了學(xué)生對北疆文化的濃厚興趣。

　　活動背景鏈接

　　《長城擁抱黃河》是“內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)基金2024年度社會科學(xué)普及專項(xiàng)‘重點(diǎn)項(xiàng)目’”，“呼和浩特文史資料第二十三輯”，詳細(xì)描寫了長城在內(nèi)蒙古境內(nèi)五次擁抱黃河的故事，譜寫了“北疆文化”的動人樂章。作者經(jīng)過10多年的采訪、采風(fēng)和調(diào)研，精心創(chuàng)作了這本書。該書的主要攝影者是我國著名的航空攝影家諾敏·何，資深網(wǎng)絡(luò)大V、北疆新聞總編輯張偉等，粘著“泥土氣”的文字、圖片，更親近讀者。

　　《長城擁抱黃河》作者宋和平，資深媒體人，曾任內(nèi)蒙古晨報、內(nèi)蒙古商報總編輯，現(xiàn)任內(nèi)蒙古自治區(qū)政府研究室特約研究員、內(nèi)蒙古自治區(qū)工商聯(lián)(總商會)副會長、鳳凰衛(wèi)視北亞地區(qū)記者站總編輯、世界內(nèi)蒙古商會秘書長聯(lián)盟主席、呼和浩特市工商聯(lián)副主席、呼和浩特市政協(xié)智庫專家。共同作者高曉梅，內(nèi)蒙古自治區(qū)長城保護(hù)研究會會長、呼和浩特市長城科普學(xué)會會長，內(nèi)蒙古文物學(xué)會特聘專家，呼和浩特市文旅廣電局智庫專家、副研究員，長期從事長城保護(hù)宣傳和長城文化價值志愿宣講。

　　《草原尋寶記——博物館探險日記》共6冊，分別是《鎮(zhèn)院奇珍》《文明曙光》《邊關(guān)歲月》《揭秘契丹》《多元匯聚》《菁菁草原》。這本書選取了內(nèi)蒙古博物院收藏的具有代表性和具有特殊歷史價值的44件文物，以輕松活潑的語言，給孩子們生動地展現(xiàn)了這些文物的歷史背景、文化內(nèi)涵、藝術(shù)特點(diǎn)等。書中還配置了音頻、視頻、筆順動圖本、專屬AI數(shù)字人等，可以隨時為小朋友們互動伴讀、答疑解惑，增加了閱讀過程中的趣味性。（完）