“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊……”9月10日,在包頭市昆都侖區(qū)第三中學七年級17班的教室里,一場以“推進國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”為主題的班會正在進行。
“國家通用語言文字是民族團結的‘黏合劑’,更是中華民族偉大復興的‘助推器’。班會通過寓教于樂的形式,讓同學們不僅掌握了語言知識,更深刻理解了‘鑄牢中華民族共同體意識’的內(nèi)涵?!崩ザ紒鰠^(qū)第三中學七年級17班班主任蘇舒說。
走進昆都侖區(qū)團結大街第一小學校園,一股濃郁的翰墨書香撲面而來。一場名為“結構探秘課堂”上,老師李敏正通過動畫演示“左窄右寬”的構字規(guī)律,學生邊觀察邊在練字本上反復書寫“請”“情”等字。
“以前覺得寫字很枯燥,現(xiàn)在跟著動畫學規(guī)律,感覺漢字像積木一樣能‘搭’出美感,我的字從‘歪歪扭扭’變得‘端端正正’,還在年級書法比賽中獲了獎。”該校學生張雨欣舉著自己的作業(yè)說。
包頭市昆都侖區(qū)教育局黨組成員劉君玉介紹:“近年來,昆都侖區(qū)各學校將國家通用語言文字教學納入重點工作,全方位、多層次地將國家通用語言文字學習融入日常教學活動。各學校不僅通過課堂教學夯實語言根基,以第二課堂活動激發(fā)學習興趣,更通過家校社協(xié)同聯(lián)動,讓規(guī)范用語用字走出校園、融入生活?!?/p>
在昆都侖區(qū)各中小學校的語文課堂上,老師們通過“古今對譯”“角色扮演”等教學方式,讓學生感受文言文與現(xiàn)代漢語的傳承關系。在《論語》選讀課上,學生用國通語演繹“子路問津”場景,在對話中體會古語今用的魅力。在每周的書法社團活動中,固定開展毛筆字、硬筆字教學,重點臨摹經(jīng)典詩詞、名言警句,讓學生在一筆一劃中體會漢字的形美與意美,強化對國家通用語言文字的文化認同。
下一步,昆都侖區(qū)將持續(xù)深化語言文字教育改革,以語言為橋、以文化為魂,立足“課堂教學主陣地+特色活動新載體”雙軌模式,將國家通用語言文字教育融入語文課程、主題班會、書法繪畫、漢字聽寫等多元場景,讓規(guī)范用語用字扎根校園沃土,為鑄牢中華民族共同體意識厚植根基。(記者 宋阿男 通訊員 劉慧璇)
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