9月6日下午，在包頭市蒙古族中學操場上，今年入學的新生正排著整齊的隊列進行軍訓。這是一所功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的嶄新蒙古族中學。
初一一班的語文老師張鑫在認真?zhèn)湔n，“從9月1日開始，我們已經上了4節(jié)課，我和學生們都很喜歡這些文章?！睆場斡X得今年的語文教材編得非常好，文章都是精選出來的，結合了語文素養(yǎng)和人文情懷。插圖也很考究，很容易把學生帶入文章中。
包頭市教育局副局長張應龍介紹，包頭市教育系統(tǒng)持續(xù)把自治區(qū)教育廳“十三條”政策、“五個講清楚”“五個不變”通過官網平臺、微信公眾號、學校主陣地等，向師生、家長進行宣傳解讀，特別是對家長、教師、學生重點關注的師資配備、教師培訓、保障教學質量、課業(yè)負擔等問題進行逐一說明，用實際舉措回應社會關切。做到“三個全覆蓋”，就是各旗縣區(qū)教育主管部門對所屬學校校長、書記的政策解讀培訓實現全覆蓋，各學校校長、書記對班主任、教師培訓實現全覆蓋，班主任和教師對學生和家長進行政策解讀實現全覆蓋。各地各校還通過家長微信群、家訪、送書入戶、分批次召開家長會等形式，向學生和家長深入耐心細致地講政策、解疑惑。
包頭市同時加強教學保障，做到教材準備到位，教師配置到位，課時調整到位，教師培訓到位，教研指導到位，全面抓好中小學校順利開學。開學前，通過集中培訓、線上學習、校本研修等形式，對全市民族學校義務教育起始年級使用國家統(tǒng)編《語文》教材教師進行專題培訓，市區(qū)兩級教研部門按照自治區(qū)《教學指導意見》，結合包頭市學情，分單元制定教學指導意見，開學后第一時間深入民族學校指導教學，開展課堂教學評估，科學調整教學進度，確保教學質量。 (內蒙古日報記者 呂學先)
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