人民網(wǎng)北京11月4日電 (記者孫競)2日至3日,第三屆教育局長論壇在京舉行。論壇以“構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系”為主題,就學校、城鄉(xiāng)、群體、教師、教育治理資源配置體制機制改革進行政策研討、學術(shù)交流。
教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅表示,建設教育強國,基點在基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育搞得越扎實,教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足。他指出,在推進教育強國過程中,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域需要高度重視并重點抓好十項工作:一是突出立德樹人根本任務;二是樹牢健康第一的教育理念;三是堅決抓好校園安全工作;四是扎實落實擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃;五是盡快擴大普通高中規(guī)模;六是全力推動普職融通;七是穩(wěn)妥推動重點改革;八是做好農(nóng)村學校布局優(yōu)化和小規(guī)模學校調(diào)整;九是嚴格落實陽光招生政策;十是重視學校領(lǐng)導班子的選配。
北京師范大學黨委書記程建平表示,作為中國教師教育的排頭兵,北師大肩負著培養(yǎng)時代新人和大國良師的雙重使命,近年來學校聚焦教育均衡化和高質(zhì)量發(fā)展,深化教師教育改革,調(diào)整學科布局,推動強師工程,培養(yǎng)大國良師,為地方教育發(fā)展提供支撐保障。程建平提出三點倡議:一是發(fā)揮教師教育在推進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展過程中的特殊作用;二是以教育家精神為引領(lǐng),大力實施教育家精神鑄魂強師行動;三是以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為示范,構(gòu)建學生終身學習的公共服務體系。
北京師范大學資深教授顧明遠,北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕,北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院研究員褚宏啟圍繞“學習教育大會精神,教育強國有我”“探索構(gòu)建育人新載體,促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”“推進核心素養(yǎng)導向的教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作了主旨報告。
五個平行論壇上,各位專家和教育局長圍繞“推進學校標準化建設”“加快城鄉(xiāng)教育一體化改革”“建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”“構(gòu)建個性化差異化教育體系”“深化教育體制機制改革”等發(fā)表了前沿性的學術(shù)觀點,分享了創(chuàng)新實踐成果。
論壇上還發(fā)布了“第二屆地方教育改革創(chuàng)新成果百佳案例”評選結(jié)果,并舉行了“強師工程”區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺啟動儀式。
據(jù)悉,本次論壇由北京師范大學主辦,北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院(國家高端智庫)、北京市順義區(qū)教育委員會、北京師范大學出版集團、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心承辦。
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