一次簡(jiǎn)短的師生交流,讓來(lái)自毛里塔尼亞的中文學(xué)習(xí)者穆罕默德的人生目標(biāo)逐漸明朗——“學(xué)好中文,擁有不一樣的未來(lái)?!睘榇耍σ愿?,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
開啟了解中國(guó)文化之門
穆罕默德是毛里塔尼亞的首位本土中文教師,也是毛里塔尼亞努瓦克肖特大學(xué)孔子學(xué)院的現(xiàn)任外方院長(zhǎng)。在初接觸中文時(shí),他從未想過(guò)自己的未來(lái)會(huì)和這門語(yǔ)言緊密相連。
“一開始在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),我不太了解中文,也不太了解中國(guó),只是對(duì)中文和中國(guó)有興趣。后來(lái),我的中文老師覺(jué)得我在中文學(xué)習(xí)上很有潛力,還鼓勵(lì)我?!蹦潞蹦抡f(shuō)。
老師的鼓勵(lì)讓穆罕默德對(duì)中文產(chǎn)生了期待。自那時(shí)起,穆罕默德開啟了學(xué)習(xí)中文以及了解中國(guó)文化之門。經(jīng)過(guò)不懈努力,他的中文水平不斷提升,一路向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。穆罕默德在當(dāng)?shù)乇究飘厴I(yè)后,到中國(guó)留學(xué)9年,在河北大學(xué)攻讀碩士及博士學(xué)位。學(xué)成回國(guó),他將所學(xué)用于中文教學(xué)實(shí)踐。
“剛開始學(xué)中文時(shí),我遇到的挑戰(zhàn)很多。比如,我覺(jué)得寫漢字和說(shuō)中文關(guān)系不大,是在學(xué)習(xí)兩個(gè)不同方向的知識(shí)?!蹦潞蹦抡f(shuō)。
雖然穆罕默德在中文學(xué)習(xí)的路上遇到不少困難,但他還是懷著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持以及對(duì)未來(lái)的期待,摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方式。漸漸地,他掌握的漢字越來(lái)越多,中文水平越來(lái)越高,對(duì)中文與中國(guó)文化也從好奇變成深深的熱愛(ài)。
“那時(shí)我真的很努力,還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金到中國(guó)留學(xué)。如今,我仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)中文。”穆罕默德說(shuō)。
學(xué)好中文有更多機(jī)會(huì)
“春節(jié)、清明節(jié)……”“你好,民心相通……”穆罕默德的中文課堂上,學(xué)生們正在跟著老師學(xué)習(xí)。作為毛里塔尼亞首位本土中文教師,穆罕默德的學(xué)生對(duì)他充滿敬佩。
“在毛里塔尼亞,一開始學(xué)習(xí)中文的人特別少。如今,學(xué)習(xí)中文的人數(shù)不斷增加,以至于中文老師都不夠了。”穆罕默德表示,中文已成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱門選擇,“很多學(xué)生想到中國(guó)留學(xué),攻讀碩士或者博士學(xué)位。大家都知道,中文很重要。很多學(xué)生相信學(xué)了中文可以獲得更多的工作機(jī)會(huì)?!?/p>
中文不僅開啟了穆罕默德人生的新篇章,更讓他成為許多當(dāng)?shù)貙W(xué)生的偶像,鼓舞他們勇敢追逐夢(mèng)想。
奧馬爾是穆罕默德的學(xué)生,他努力學(xué)習(xí)中文,了解中國(guó)文化。“我要學(xué)好中文,像我的老師一樣到中國(guó)留學(xué),我打算在中國(guó)工作?!痹S多學(xué)習(xí)中文的學(xué)生都有同樣的想法,“我們十分看好中國(guó)的發(fā)展前景,也喜歡這個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)度?!?/p>
穆罕默德表示,當(dāng)?shù)夭簧偾嗄晗嘈?,學(xué)好中文可以改善生活、改變命運(yùn)。
搭建交流溝通橋梁
“中國(guó)和毛里塔尼亞友誼深厚。作為毛里塔尼亞人,我們要多了解中國(guó),了解中國(guó)文化?!?/p>
穆罕默德表示,如今很多人都愿意學(xué)習(xí)中文。“在未來(lái),也會(huì)有更多中國(guó)企業(yè)到毛里塔尼亞開設(shè)分公司,學(xué)習(xí)中文的年輕人將會(huì)有更多機(jī)會(huì)。”
自2023年8月起,中外語(yǔ)言交流合作中心(下稱語(yǔ)合中心)與毛里塔尼亞高等教育與科學(xué)研究部、河北大學(xué)、毛里塔尼亞努瓦克肖特大學(xué)等就推進(jìn)在毛里塔尼亞開展全方位中文教育合作進(jìn)行了多次協(xié)商。
在不久前的世界中文大會(huì)上,毛里塔尼亞高等教育與科學(xué)研究部部長(zhǎng)尼昂·馬穆都一行訪問(wèn)北京并代表毛里塔尼亞高等教育與科學(xué)研究部與語(yǔ)合中心簽署了《關(guān)于開展中文教育合作的協(xié)議》。
尼昂·馬穆都表示,中文教育是毛里塔尼亞與中國(guó)的交流紐帶,也是拓寬學(xué)生視野的橋梁。毛里塔尼亞中文教育前景廣闊,希望加強(qiáng)中毛兩國(guó)在教育領(lǐng)域的合作與交流,共同推動(dòng)中文教育發(fā)展,讓更多學(xué)生從中受益,為兩國(guó)人文交流作出貢獻(xiàn)。
談及未來(lái),穆罕默德說(shuō):“希望通過(guò)我的努力,讓更多當(dāng)?shù)厍嗄昱c學(xué)生對(duì)中文和中國(guó)感興趣,讓中文成為他們?nèi)松斑M(jìn)道路上的一大助力?!?/p>
北疆新聞:內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站(客戶端),內(nèi)蒙古出版集團(tuán)新華報(bào)業(yè)中心旗下國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)新聞信息采編發(fā)布服務(wù)一類資質(zhì)網(wǎng)站(客戶端)。
北疆新聞版權(quán)與免責(zé)聲明:
一、凡本站中注明“來(lái)源:北疆新聞”的所有文字、圖片和音視頻,版權(quán)均屬北疆新聞所有,轉(zhuǎn)載時(shí)必須注明“來(lái)源:北疆新聞”,并附上原文鏈接。
二、凡來(lái)源非北疆新聞的新聞(作品)只代表本網(wǎng)傳播該消息,并不代表贊同其觀點(diǎn)。
如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請(qǐng)?jiān)谝娋W(wǎng)后30日內(nèi)進(jìn)行,聯(lián)系郵箱:bjwmaster@163.com。
版權(quán)聲明:北疆新聞版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載或建立鏡像,違者依法必究。 本站違法和不良信息舉報(bào)電話:15648148811蒙ICP備16001043號(hào)-1
Copyright © 2016- 北疆新聞網(wǎng) All Rights Reserved互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證:15120200009-1蒙公網(wǎng)安備:15010502001245