為貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于在教育“雙減”中做好科學教育加法重要指示精神以及科普和科學素質建設的重要論述，教育部、中國科學院、中國科學技術協(xié)會共同實施全國中小學教師科學素質提升培訓，其中，2023年中小學教師科學素質提升暑期聯(lián)合行動啟動暨開班第一課，于25日在京舉行。
中小學教師科學素質提升暑期聯(lián)合行動包含多個項目：7月下旬到9月下旬，中小學科學類課程教師主題式系列研修活動在北京、山東、貴州、陜西等地舉辦，包括基礎學科教師能力提升項目、生物教師研修交流活動、“走進大國重器”中小學校長科技教育研修活動、“海洋科學”中小學科技教師科普研修活動、“生態(tài)科學”中小學科技教師科普研修活動、“科創(chuàng)項目式學習”骨干教師交流活動等6個子項，分類提升科學類課程教師專業(yè)水平與教育教學能力；8月中旬到9月下旬，重點科普活動骨干教師交流活動在北京和上海舉辦，圍繞“青少年科學調查體驗活動”和“青少年人工智能創(chuàng)新實踐”開展交流活動，幫助中小學相關課程教師提高課程組織實施能力。
本次暑期聯(lián)合行動啟動暨開班第一課由教育部教師工作司、中國科協(xié)科學技術普及部主辦，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、北京大學學生資助中心、北京大學繼續(xù)教育學院承辦。中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員閆桂英為現(xiàn)場參會的100名中小學科學教師作《淺談數(shù)學素質》報告，開啟了本次培訓的第一節(jié)課。
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